在咸阳市高新一中初中部，一场别开生面的“特殊考试”正在悄然进行。不同于往日学生伏案执笔的场景，这次走上考场的，是清一色的青年教师。他们手握答题笔，专注审题、认真书写，仿佛重回中考考场。这场由初中教导处统一组织的“青年教师同做中考题”活动，已连续开展多年，成为推动教师专业成长的重要抓手。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，讲台上的教师变成了规范答题的“应考者”。参加考试的青年教师严格遵守考试纪律，全身心投入考试。他们仔细审题，不放过任何一个细节；沉着应考，展现出深厚的知识储备；专注的神情、流畅的书写，充分展现了初中部青年教师极高的专业素养与饱满的精神面貌。
考试结束后，教导处组织各学科骨干教师对试卷进行认真细致的阅卷批改工作。
研题明向，精准教学
考试并非终点，而是教研的起点。本次考试不仅是对教师专业功底的检验，更是教学反思的重要契机。既能考查学科教师对本专业基础知识的掌握情况，促进教师从整体把握教材及课程体系，又能让老师们进一步把握中考题的命题方向和特点，精准把握教材的重难点。通过亲历考试全过程，教师们更加清晰地理解了中考评分细则，掌握了典型题型的思维路径，也增强了对学情的共情能力。
以教促研，锤炼本领
近年来，学校高度重视青年教师队伍的培养，将“同做中考题”纳入常态化教研机制。每学期定期组织全科覆盖、闭卷作答的模拟测试，成绩不排名、不问责，重在过程诊断与专业提升。这些来自一线的真实体悟，逐渐转化为课堂教学的精准策略，让复习更有方向，训练更有实效。
教育者，非仅传道授业，更要持续精进、与时俱进。在咸阳市高新一中初中部，青年教师做中考题，不只是形式上的“体验”，更是专业发展的内在驱动。我们坚信，懂考试的教师，才能更好地引领学生走向成功；会学习的教师，才能真正教会学生如何学习。此次中考题模拟考试，让青年教师从“讲台之上”走到“课桌之间”，实现了角色转换与思维升级。让学习成为习惯，让研究成为常态，让成长看得见——这，正是新时代教师最美的姿态。