教育是一场向美而行的遇见，成长是一场不期而遇的风景。为夯实青年教师队伍根基，赋能专业成长，10月21日，咸阳市高新一中初中部举行了青年教师成长专项推进会。这是一次思想的碰撞，一场经验的传承，更一份教育初心的深情回响。
会议在年级主任王潇温暖而真挚的分享中徐徐拉开帷幕。她将自己的成长故事娓娓道来，从初登讲台的青涩迷茫，到如今独当一面的从容坚定，那些奋斗路上的点滴瞬间，汇聚成最宝贵的经验。“生活如茶，先苦后甜。”她的故事，如同一盏明灯，让在座的青年教师们看到了前进的路径与无限可能。
薪火相传，言传身教。紧接着，经验丰富的德育主任冯迎利围绕 “教”与“管” 两大核心，展开了她的故事分享。从精准的教学设计到高效的课堂管理策略，冯老师将多年沉淀的智慧倾囊相授。她强调，“教学”是根基，要精益求精；“管理”是保障，要严慈相济，唯有两者并重，方能行稳致远。实用的“锦囊妙计”让老师们频频点头，收获颇丰。
思想的火花，总是在碰撞中最为闪耀。在随后的自由提问环节，青年教师们抓住这难得的机会，纷纷抛出自己在教学与管理中遇到的真实困境：“如何管理经常影响课堂秩序的学生？”“遇到‘问题学生’该如何沟通？”“作业收交的技术有哪些？”……一个个具体而微的问题，折射出的是青年教师们的高度责任感与对教育方法的深切渴求。
面对青年们的困惑，初中部执行校长杨东面带微笑，从容不迫地接过了所有问题。她没有空谈理论，而是信手拈来自己教育生涯中的一个真实案例，将深刻的道理融入生动的故事中，为老师们进行了抽丝剥茧的解答。
在总结中，杨校长动情地赠予全体青年教师“三颗心”：
1. 要“细心”观察，发现学生闪光点。 每个孩子都是独一无二的星辰，教育者的责任在于用敏锐的眼光，发现他们身上最微小的光亮，并以此为契机，点燃其自信的火焰。
2. 要“用心”沟通，打开学生心结。 教育的真谛是心灵与心灵的对话。我们要走进孩子的内心世界，真诚地倾听他们的心声，成为他们愿意信赖的知心人。
3. 要“耐心”等待，静候教育花开。 学生的成长是“慢”的艺术，需要我们怀揣静待花开的平和与从容，允许他们犯错，陪伴他们改正，用坚定不移的耐心，静候每一个生命的美丽绽放。
杨校长的解答，如春风化雨，既高屋建瓴，又极接地气，让在场的每一位老师都感到豁然开朗，受益匪浅。
前行不忘来时路，匠心筑梦正当时。本次推进会在一片掌声与沉思中落下帷幕，但它所激荡起的智慧涟漪，必将长久地影响着每一位青年教师。我们坚信，在学校领导的关怀引领下，在前辈同仁的携手帮助下，我校的青年教师定能将今日所学内化于心、外化于行，在教育这片广阔的天地里，向下扎根，向上繁茂，用“三心”书写属于自己的育人华章。