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夯实教学常规 锤炼青年英才——咸阳市高新一中小学部开展青年教师汇报课展示活动

   时间:2025-06-18    已阅读34次

夯实教学常规

锤炼青年英才


为进一步激发我校青年教师专业成长的内生动力,全面提升教育教学质量与课堂实施效能,切实推动“双减”政策落地见效,夯实“三常规”教学管理,深化“高效课堂”教学理念的实践应用,近日,咸阳高新一中小学部精心组织开展了青年教师教学汇报课展示活动。此次活动不仅为青年教师搭建了交流研讨、展示风采的平台,也为学校课堂教学提质增效注入了新活力。

本次青年教师汇报课活动我校领导高度重视,全体老师大力支持,由副校长程颖斌亲自带领教导处全体主任全程参与听课、评课活动。本次汇报课活动分教研组进行,老师们高度重视,认真备课,精心打磨汇报课,课堂精彩纷,真正实现了“高效课堂”。

语文组

在本次青年教师教学汇报课活动中,语文组青年教师们以扎实的教学基本功、饱满的教学热情和深刻的教学思考,生动诠释了新时代语文课堂的深度与温度。他们紧扣学科核心素养,深挖文本内涵,注重学生语文实践能力的培养,在教学设计中体现“以学定教、以生为本”的理念,充分展现了我校青年语文教师朝气蓬勃、锐意进取的精神风貌。每一节汇报课不仅是一场教学展示,更是一场思维的碰撞与教育理念的升华,真正实现了教学相长、共同成长的目标。

数学组

数学组的青年教师们以严谨的教学态度、创新的教学设计和精准的课堂把控,展现了新时代数学课堂的逻辑魅力与理性之美。他们注重思维能力的培养,聚焦核心问题,善于引导学生在问题情境中自主探究、合作交流、深入思考,使抽象的数学知识变得鲜活而生动。课堂教学中既有深度,也有温度,充分体现了“减负增效”的教学追求,彰显了我校青年数学教师的专业素养与教学智慧。

英语组

英语组青年教师们以纯正的语言表达、生动的教学情境和灵活多样的教学策略,构建了富有趣味性和实效性的英语课堂。他们注重语言输入与输出的平衡,关注学生核心素养的培养,在活动中激发兴趣,于交流中提升能力。课堂氛围轻松活跃,学生参与度高,有效提升了语言运用能力与跨文化意识,真正实现了英语教学的“降负提质”。他们用青春与热忱诠释了新时代外语教师的专业风采和教育担当。

综合组

综合组的青年教师们充分发挥学科优势,带来了精彩纷呈的课堂展示。体育课动感十足,激发学生活力;音乐课旋律悠扬,润泽心灵;美术课创意无限,启迪智慧。他们用专业与热情诠释了“以美育人、以动育德”的教育理念,彰显了综合学科在“双减”背景下的独特价值。

评课活动

汇报课结束后,各教研组及时开展了深入而务实的评课活动。学校领导及听课教师高度肯定了青年教师扎实的教学基本功和生动有趣的课堂呈现,同时围绕教材解读、教学流程、课堂组织、方法运用及教学成效等方面进行了细致点评与深入剖析,为青年教师的专业成长提供了有力指导与宝贵经验。

勤学如春起之苗,不见其增日有所长,辍学如磨刀之石,不见其损日有所亏,只有教研不止步,教育才能阔步前行。

此次青年教师汇报课活动既为青年老师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的平台,也为其他老师创设了观摩学习、博采众长、钻研探讨的互动机会,碰撞出更多的思维火花。三尺讲台,见证了每位老师成长的轨迹。一次次地打磨,一遍遍地锤炼,才有了今天课堂上的精彩绽放,争芳斗艳。相信我校的每位青年老师会继续更加砥砺奋进!


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